第十二章 寻求突破
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一
食堂改革资金有了着落的消息传遍了六中的每一个角落，这也让全体的师生都处在了兴奋之中。
但对丰小凡来说，在为食堂改革高兴的同时，自己的学习状况，又让他有点兴奋不起来。他认真地总结了自己每一门课的学习情况，发现除了英语在孙小珍的帮助下，有了明显的起色外，其他的几门课程，尤其是数学、物理和化学这些主课，还真是让他有点打不起精神来。
他根据初中的学习经验分析了一下，像地理、历史、生物这些课程，甚至包括语文，只要自己上课认真听讲，课后肯用功学习，相信自己还是有办法追赶上去的，尤其自己爱读小说的习惯，也让自己对语文课一直非常自信。
但是对数、理、化这三门课，他的内心却完全一片迷茫，说白了就是根本摸不着头脑。内心之中想去问问人家孙小珍怎么办吧，但仔细想了想后，又觉着不能再去麻烦人家了。仅一门英语，估计就得占用人家相当多的时间。要是再加上数、理、化，那人家就不用干别的了，当忙活自己就行了。而想问一下韩向志吧，心中觉着也不是很理想，毕竟他的学习，在班上也一直处在中游水平。
思来想去之后，丰小凡在心中觉着还是得自己想个办法才行。当然丰小凡也明白，不管用什么学习方法，首先都得在上课时，好好听老师的讲课，这对每一门功课来说都是一个根本，也正是这个原因，他以往上课的那些小动作都见不着了。
而孙小珍也明显感觉到了丰小凡的这些变化。从直观感觉之中，她觉着丰小凡是在从内心改变自己。要是真的这样，那自己所做的努力就没有白费。说起自己花费如此精力去帮助丰小凡，她自己也搞不清楚为什么要这样做。毕竟从刚进学校，她就觉着丰小凡好象在刻意地放纵自己，在同学们面前露出一副玩世不恭的状态。而他之所以这样做，是不是就是书上说的青春期现象呢。
其实孙小珍心中也清楚，当初自己说要帮助丰小凡，也完全是抱着试试看的心理，要是他根本就不上道，她也是不会白白地浪费自己的时间的。
二
在综合分析自己的学习情况后，丰小凡经过考虑再三，决定还是先对数、理、化这三门功课各自建立一本错题集，把自己在考试中，包括在做练习题时，做错的以及搞不懂的题，全都集中起来，以便老师在讲课时，重点攻击，彻底弄清楚。同时也做好记录，以方便日后的复习。当然在他的心中，也不敢肯定这种方法对自己是否有用，但不管怎么样，总得有个办法才行。
进入补充式地学习状态后，丰小凡发现自己从进入六中以来，第一次感觉时间充实起来，有时候甚至觉着有点不够用。但晚饭后和韩向志到操场溜圈的习惯，他还是坚持了下来。
而韩向志自从上次知道孙小珍在帮助丰小凡学习英语后，也觉察出了他学习态度的变化，并一直追问丰小凡到底怎么回事，不会是真的谈恋爱了吧。
对韩向志的追问，丰小凡也不知道该怎么向他解释，只好采用应付的回答方式，笑着说到：“我这学习水平，那有资格和人家第一名谈恋爱啊。现在全力补课，也是没办法啊，总不能让自己在全班同学面前太丢人啊！前一阵也和你说过，上次我是作弊才考那么多分，现在要是不补补，下次考试我可怎么办啊？”
听他这么说，韩向志在心中一想也是，“那我能帮你点什么吗？就是我的水平也不是太高。估计对你也起不到太多的作用。对了，不管怎么说，你那英语笔记可也得借俺用用啊。”
一听韩向志这么说，丰小凡笑了笑，说到：“一点问题也没有，英语笔记肯定给你用，但数、理、化这三门课，你也得想想办法帮帮我才行啊。”
“行，那咱俩以后就一起努力。我也向你这学习态度看齐。我就不信只要咱俩肯努力，普通高中就一定考不上大学？”韩向志的内心突然升起一种不服输的感觉。
“那好，很快也就到期未考试了，从现在开始，咱俩就一起努力，将来咱们再同考一所大学怎么样？”，丰小凡一脸认真地盯着韩向志。
“嗯，这主意好，那咱们就这么定了。”两人伸出手击了一掌，也算立下一个誓言。
三
丰小凡学习态度的转变，英语老师纪学梅也注意到了。
她觉着丰小凡在上课的时候，听讲明显认真了。自己偶尔提问几个问题，他也能很轻松地回答上来，再也不会像以前那样，还没等站起来，已经是满脸通红。难道真是这课代表让他心中有压力了，要是真的这样，那当初自己这个决定就太英明了。不过她还是想找丰小凡交流一次，也好了解一下他的心中到底是怎么想的。
再次被纪老师约谈，丰小凡并不清楚原因，但他在心里却并不紧张。在走进了纪老师办公室后，他发现纪老师一脸笑意地扭头看着自己，并问道：“丰小凡，最近表现不错啊，老师得表扬表扬你。”
“啊？”听纪老师这么说，丰小凡还是有点摸不着头脑，也不知该如何回答。
“老师是说感觉你近期变化很大，看来当初让你当这课代表还真是对了。你跟老师说说，你是怎么想的？”纪学梅看着丰小凡问到。
听纪老师这么问自己，丰小凡一下子明白纪老师为什么找他了。面对老师的表扬，调皮的本性再次显现，他笑着说到：“我总要对得起老师您的信任啊，要不您就太没面子了。”
“呵呵，真是这么想的？”，听丰小凡这么说，纪学梅一下子笑了。“那你说说学习中还有没有什么困难？老师能不能帮你点什么忙？”
“我就是感觉听力太差了，一直不知道该怎么补一补？”见纪老师说要帮助自己，丰小凡赶紧把在学习中的困惑说了出来。其实对英语的学习，尽管人家孙小珍在语法等方面帮了他大忙，但听力这事人家还真帮不上忙。
“哦，这个问题估计也不是你一个人的问题，你们大部分人都在听力方面都有欠缺。要解决这个问题唯一的办法就是多听、多读。读，你们应该每天拿出一点时间来朗读课文。听这方面，我这儿有个收音机，可以借给你用。对了，你看你们能不能试着成立一个兴趣小组，你们可以每天拿出点时间，一起练练听力，这样也比一个人枯燥地练习，效果能好点。”
丰小凡听纪老师这么说，心中一亮，也觉着很有道理，于是赶紧说：“老师，就让我们试试吧，肯定能有效果。”
四
见丰小凡对自己说的成立听力练习兴趣小组的兴致很高，纪学梅的心中再次暗暗点头。觉着在丰小凡的内心中，对学习的态度已经有了很大的变化，这也让自己想办法帮助他的努力没有白费。
有了这一个态度上的确认之后，纪学梅随后找出自己当初在学校用的收音机来，并装上电池，又习惯性地将接收频率调到了当初收听的频道，顿时收音机中传出了播音员纯正的英语播报声音。此时的纪学梅并没有说话，而只是抬头看着丰小凡的反应。此时的丰小凡自然也清楚她的意思，在听了近一分钟之后，满脸涨红的他无奈地摇了摇头，“老师，这怎么办啊？我一个单词也没听明白！”
看着丰小凡焦急地反应，纪学梅并没有马上接话，而是将收音机天线收回，开关关好，又将其放在丰小凡的手上。
“小凡，我当初开始听的时间，也和你一样，什么也听不懂。但也正是因为我们这个原因，我们才有意识地来进行练习。当你长期坚持这一练习，用心去学的话，你就会发现，变化在你无意识之中就会产生，而你的英语成绩也将会有一个极大的提高。”
听纪老师这样说之后，丰小凡的心中也并没有一个明确的认识，但他还是本能地点了点头，然后又说：“老师，我也不知道能不能像您说的那样，通过练习，真正提高自己的英语听力，但我一定会用心去尝试的。我回去之后，就在班上找几个同学，大家作伴一起来练习。如果以后真的能像您说的那样，能把自己的英语听力提升上来，同时也提高自己的英语水平，那就真的太感谢你了。”
丰小凡的这一表态，让纪学梅的内心之中再次感到了颀慰，这也是她来到六中之后，第一次如此近距离地和自己教的学生进行交流，而这次交流，也给她的内心带来了希望，六中在不久的将来，一定会改变人们对它的认识，也许“普通”二字终将离去。如果那样，自己岂不成为了改变学校历史的功臣！
想到这里，一丝微笑悄悄地爬上了她的脸庞。（未完待续）
一
食堂改革资金有了着落的消息传遍了六中的每一个角落，这也让全体的师生都处在了兴奋之中。
但对丰小凡来说，在为食堂改革高兴的同时，自己的学习状况，又让他有点兴奋不起来。他认真地总结了自己每一门课的学习情况，发现除了英语在孙小珍的帮助下，有了明显的起色外，其他的几门课程，尤其是数学、物理和化学这些主课，还真是让他有点打不起精神来。
他根据初中的学习经验分析了一下，像地理、历史、生物这些课程，甚至包括语文，只要自己上课认真听讲，课后肯用功学习，相信自己还是有办法追赶上去的，尤其自己爱读小说的习惯，也让自己对语文课一直非常自信。
但是对数、理、化这三门课，他的内心却完全一片迷茫，说白了就是根本摸不着头脑。内心之中想去问问人家孙小珍怎么办吧，但仔细想了想后，又觉着不能再去麻烦人家了。仅一门英语，估计就得占用人家相当多的时间。要是再加上数、理、化，那人家就不用干别的了，当忙活自己就行了。而想问一下韩向志吧，心中觉着也不是很理想，毕竟他的学习，在班上也一直处在中游水平。
思来想去之后，丰小凡在心中觉着还是得自己想个办法才行。当然丰小凡也明白，不管用什么学习方法，首先都得在上课时，好好听老师的讲课，这对每一门功课来说都是一个根本，也正是这个原因，他以往上课的那些小动作都见不着了。
而孙小珍也明显感觉到了丰小凡的这些变化。从直观感觉之中，她觉着丰小凡是在从内心改变自己。要是真的这样，那自己所做的努力就没有白费。说起自己花费如此精力去帮助丰小凡，她自己也搞不清楚为什么要这样做。毕竟从刚进学校，她就觉着丰小凡好象在刻意地放纵自己，在同学们面前露出一副玩世不恭的状态。而他之所以这样做，是不是就是书上说的青春期现象呢。
其实孙小珍心中也清楚，当初自己说要帮助丰小凡，也完全是抱着试试看的心理，要是他根本就不上道，她也是不会白白地浪费自己的时间的。
二
在综合分析自己的学习情况后，丰小凡经过考虑再三，决定还是先对数、理、化这三门功课各自建立一本错题集，把自己在考试中，包括在做练习题时，做错的以及搞不懂的题，全都集中起来，以便老师在讲课时，重点攻击，彻底弄清楚。同时也做好记录，以方便日后的复习。当然在他的心中，也不敢肯定这种方法对自己是否有用，但不管怎么样，总得有个办法才行。
进入补充式地学习状态后，丰小凡发现自己从进入六中以来，第一次感觉时间充实起来，有时候甚至觉着有点不够用。但晚饭后和韩向志到操场溜圈的习惯，他还是坚持了下来。
而韩向志自从上次知道孙小珍在帮助丰小凡学习英语后，也觉察出了他学习态度的变化，并一直追问丰小凡到底怎么回事，不会是真的谈恋爱了吧。
对韩向志的追问，丰小凡也不知道该怎么向他解释，只好采用应付的回答方式，笑着说到：“我这学习水平，那有资格和人家第一名谈恋爱啊。现在全力补课，也是没办法啊，总不能让自己在全班同学面前太丢人啊！前一阵也和你说过，上次我是作弊才考那么多分，现在要是不补补，下次考试我可怎么办啊？”
听他这么说，韩向志在心中一想也是，“那我能帮你点什么吗？就是我的水平也不是太高。估计对你也起不到太多的作用。对了，不管怎么说，你那英语笔记可也得借俺用用啊。”
一听韩向志这么说，丰小凡笑了笑，说到：“一点问题也没有，英语笔记肯定给你用，但数、理、化这三门课，你也得想想办法帮帮我才行啊。”
“行，那咱俩以后就一起努力。我也向你这学习态度看齐。我就不信只要咱俩肯努力，普通高中就一定考不上大学？”韩向志的内心突然升起一种不服输的感觉。
“那好，很快也就到期未考试了，从现在开始，咱俩就一起努力，将来咱们再同考一所大学怎么样？”，丰小凡一脸认真地盯着韩向志。
“嗯，这主意好，那咱们就这么定了。”两人伸出手击了一掌，也算立下一个誓言。
三
丰小凡学习态度的转变，英语老师纪学梅也注意到了。
她觉着丰小凡在上课的时候，听讲明显认真了。自己偶尔提问几个问题，他也能很轻松地回答上来，再也不会像以前那样，还没等站起来，已经是满脸通红。难道真是这课代表让他心中有压力了，要是真的这样，那当初自己这个决定就太英明了。不过她还是想找丰小凡交流一次，也好了解一下他的心中到底是怎么想的。
再次被纪老师约谈，丰小凡并不清楚原因，但他在心里却并不紧张。在走进了纪老师办公室后，他发现纪老师一脸笑意地扭头看着自己，并问道：“丰小凡，最近表现不错啊，老师得表扬表扬你。”
“啊？”听纪老师这么说，丰小凡还是有点摸不着头脑，也不知该如何回答。
“老师是说感觉你近期变化很大，看来当初让你当这课代表还真是对了。你跟老师说说，你是怎么想的？”纪学梅看着丰小凡问到。
听纪老师这么问自己，丰小凡一下子明白纪老师为什么找他了。面对老师的表扬，调皮的本性再次显现，他笑着说到：“我总要对得起老师您的信任啊，要不您就太没面子了。”
“呵呵，真是这么想的？”，听丰小凡这么说，纪学梅一下子笑了。“那你说说学习中还有没有什么困难？老师能不能帮你点什么忙？”
“我就是感觉听力太差了，一直不知道该怎么补一补？”见纪老师说要帮助自己，丰小凡赶紧把在学习中的困惑说了出来。其实对英语的学习，尽管人家孙小珍在语法等方面帮了他大忙，但听力这事人家还真帮不上忙。
“哦，这个问题估计也不是你一个人的问题，你们大部分人都在听力方面都有欠缺。要解决这个问题唯一的办法就是多听、多读。读，你们应该每天拿出一点时间来朗读课文。听这方面，我这儿有个收音机，可以借给你用。对了，你看你们能不能试着成立一个兴趣小组，你们可以每天拿出点时间，一起练练听力，这样也比一个人枯燥地练习，效果能好点。”
丰小凡听纪老师这么说，心中一亮，也觉着很有道理，于是赶紧说：“老师，就让我们试试吧，肯定能有效果。”
四
见丰小凡对自己说的成立听力练习兴趣小组的兴致很高，纪学梅的心中再次暗暗点头。觉着在丰小凡的内心中，对学习的态度已经有了很大的变化，这也让自己想办法帮助他的努力没有白费。
有了这一个态度上的确认之后，纪学梅随后找出自己当初在学校用的收音机来，并装上电池，又习惯性地将接收频率调到了当初收听的频道，顿时收音机中传出了播音员纯正的英语播报声音。此时的纪学梅并没有说话，而只是抬头看着丰小凡的反应。此时的丰小凡自然也清楚她的意思，在听了近一分钟之后，满脸涨红的他无奈地摇了摇头，“老师，这怎么办啊？我一个单词也没听明白！”
看着丰小凡焦急地反应，纪学梅并没有马上接话，而是将收音机天线收回，开关关好，又将其放在丰小凡的手上。
“小凡，我当初开始听的时间，也和你一样，什么也听不懂。但也正是因为我们这个原因，我们才有意识地来进行练习。当你长期坚持这一练习，用心去学的话，你就会发现，变化在你无意识之中就会产生，而你的英语成绩也将会有一个极大的提高。”
听纪老师这样说之后，丰小凡的心中也并没有一个明确的认识，但他还是本能地点了点头，然后又说：“老师，我也不知道能不能像您说的那样，通过练习，真正提高自己的英语听力，但我一定会用心去尝试的。我回去之后，就在班上找几个同学，大家作伴一起来练习。如果以后真的能像您说的那样，能把自己的英语听力提升上来，同时也提高自己的英语水平，那就真的太感谢你了。”
丰小凡的这一表态，让纪学梅的内心之中再次感到了颀慰，这也是她来到六中之后，第一次如此近距离地和自己教的学生进行交流，而这次交流，也给她的内心带来了希望，六中在不久的将来，一定会改变人们对它的认识，也许“普通”二字终将离去。如果那样，自己岂不成为了改变学校历史的功臣！
想到这里，一丝微笑悄悄地爬上了她的脸庞。（未完待续）