第八十一章 求婚前的准备
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一
尽管知道不可能赶在盖巧燕她们前面到达学校，但丰小凡和韩向志依旧情绪高涨，一路你追我赶，有说有笑地向学校奔去。
等二人到了学校门口之后，韩向志用手往前一指，对丰小凡说道：“哎，你看，她们俩已经在门口等我们了。”
“本来吗，她们多近啊！再说了，能请请她俩也挺好，等咱们上了大学以后，要想再见面，可能就没现在这么容易了啊！”丰小凡突然有点感慨地说到。
“还真是，不过以后咱们也应该加强联系啊，这么长时间的共同奋斗，对咱们四个人来说，也是人生一份难得的经历啊。”，见丰小凡有点感慨，韩向志也由感而发。
“丰小凡，韩向志，怎么样，是我们先到吧？”，已经在学校门口会合的盖巧燕和孙小珍两人，老远就冲丰小凡两人喊道。
“还是你们俩快，我们俩认输！中午我俩请你俩啊。”韩向志笑着回答到。
“小凡，你来了通知书也不知道找我们，你还真沉得住气啊！”，等丰小凡俩人走到跟前后，孙小珍带着责备的眼神说到。
“呵呵，我们村太落后了，也没个电话，我一想反正班主任也会叫咱们来帮忙，就没有焦急去找你们。”，见孙小珍有点责备，丰小凡一边摸着自己的后脑勺，一边不好意思地辩解到。
“今天中午，咱们对丰小凡的这种行为要给予惩罚。”盖巧燕笑着补充到。
“我接受你们的惩罚，只要你们能解气就行。”，丰小凡赶紧说到。
四个人你一言我一语地交流了近十分钟后，韩向志说到：“咱们还是别在校门口聊天了，没准班主任都等急了呢。“
一听韩向志这么说，丰小凡三人连忙点头。四个人随后急急忙忙地向班主任刘海华的办公室赶去。
到了班主任办公室的时候，四个人一瞅，班主任竟然不在。
“班主任是不是有什么事情啊？”，韩向志小声地嘟囔着。
“要不咱们去找英语老师吧？”，盖巧燕突然用征求意见的眼神看向大家。
“这主意好，我正好也想去跟纪老师做一次汇报呢。”，丰小凡赶紧表示支持。就这样，四个人又一起奔向英语教研室。
二
纪学梅此时正在办公室忙着为高一新生备课。学校产生的巨大变化，让她的心中也充满了斗志。尤其是丰小凡他们成立的英语学习小组，在高考中取得了那么好的成绩，这也充分说明了那句古话，“只要功夫深，铁杵也能磨成针！”。当然在肯努力的基础之上，寻找一个好的学习方法，也是必不可少。因此，她本能地在内心之中给自己设定了一个目标，那就是尽全力，为学生寻找一些学好英语的技巧和方法。
“纪老师，这么忙啊！”，丰小凡一到教研室门口，就笑着大声说到。
抬起头的纪学梅一看竟然是丰小凡他们四个人，也高兴地站起来，快步走到他们跟前。“你们的通知书都来了吧？”
“嗯，来了，所以今天专程过来跟你汇报一下。”韩向志开玩笑地说到。
“真替你们高兴，尤其是丰小凡，三年的努力给了你最对称的结果，成为了咱们学校的高考状元呢！”，纪学梅一边说，一边情不自禁地摸了摸丰小凡的头。
“老师，这还得感谢你对我们几个人的帮助，我的英语之所以能把成绩提上来，最大的动力还是来自于你的帮助。”，面对着纪学梅的赞许，丰小凡发自内心地说到。
正当几个人和纪学梅聊得起劲的时候，刘海华一脸笑意地赶了过来。看着眼前自己班四个得意的学生和自己心中的最爱，聊得那么高兴，他没有说话，只是静静地在教研室门口看着。还是盖巧燕偶尔回头的时候发现了他在门口站着。
“班主任什么时间过来了！”，她轻轻地拍了一下孙小珍，大声地说到。
听到盖巧燕这一提醒，大家都转过身来，然后又一下子全从教研室中冲了出来。纪学梅看他们四个人激动的样子，也跟着走了出来。
“我们刚才去你办公室找你了，但你不在，我们就先到纪老师这儿了。”韩向志抢先说到。
“看到你们兴奋的样子，我内心也是无比地高兴。高考成绩出来以后，纪老师在教学中，都把你们当成一个典型来宣传了。”，刘海华笑着回应到。
“他们四个人也就是咱们学校变化的一个缩影，咱们也应该将他们的经历讲给后面的学生们听，如果全校的学生都能学习他们的学习经历，那咱们学校会发展地更好！”，纪学梅坚定地说到。
三
在高兴之中，几个人不知不觉地交流了近一个小时。这时，刘海华突然对纪学梅说到：“对了，我找他们几个人还有一点小事情，咱们先不聊了，我先带他们去我办公室一下。”
“那快去吧。”，听刘海华这么说，纪学梅赶紧让他们先去办正事，回头再找时间聊天。
从纪学梅办公室出来后，刘海华笑着对四个人说到:“今天让你们几个人过来，是想请你们帮我一个忙。”
“老师，你这忙我们非常乐意帮！”，四个人全部笑着说到。
看着自己班级四名学生真诚、快乐的笑脸，在刘海华的心中突然升起一股从未有过的幸福感。他没有说话，只是笑了笑，并顺手拍了拍在自己身边的丰小凡。
到了办公室之后，刘海华先让四人坐下，然后开始说出自己的详细打算。首先他会按教委的要求，在经验交流会中做出自己的教学经验介绍。而在介绍的结尾，他将向纪学梅表达最为真诚的感谢，感谢她对自己工作的支持，然后就正式向她求婚。因为纪学梅当时也在交流会现场，到时间，他会走到纪学梅坐的地方，向她递上自己的求婚戒指，并送上一大捧的鲜花。
听了班主任的介绍，孙小珍和盖巧燕两人情不自禁地鼓起了掌，并连说纪老师真是太幸福了。而丰小凡和韩向志两人则在一边不停地笑着。
“可我们在这个过程中做什么啊？”，孙小珍突然想起了最为重要的问题，而其他三个人也是本能地抬起头看着自己眼前的班主任。
“我想让你们在这个过程当中，给我递上戒指和鲜花，也算是我求婚的见证人吧。毕竟对我和纪老师来说，三年的时间，你们几个是我们两个人最为熟悉的。”，刘海华一边说着一边看着自己班级中心中最喜欢的学生。
“老师，您放心，我们保证高质量地完成这个任务。”，听到班主任这么说，丰小凡抢先说到，而其他三个人也是笑着连连点头，表示赞同。
“反正到时间，我会把鲜花和戒指提前给你们四个人，至于你们怎么分工，由你们决定，只要帮我完成这个重要的使命就行。”，刘海华再次笑着向四个人说到。
四
在刘海华准备向纪学梅求婚的同时，教委也正式行文对刘海华担任六中副校长职务进行了任命。但根据时秉秋的建议，文件并没有正式下发，而是决定在经验交流会上进行公布。与此同时，教委还做出了一个重要的决定，那就是给时秉秋校长的出色成绩一份正式的肯定，给他颁发一个全县优秀教务工作者的荣誉称号。
全县高中教学工作经验交流会如期召开。主持会议的吴主任首先对全县高考情况做了一个全面的介绍，随后在环视会视一圈后，他动情地说:“同志们，今年的高考，六中给我们县创造了一个奇迹，而这个奇迹取得，相信大家也知道不是随随便便地就能实现，它是全校教职员工全力拼博的一个结果。那么大家想知道他们是怎么拼博的吗？今天咱们就请六中今年考状元班的班主任刘海华老师给大家做一个介绍，我们都来听一听，他们是如何实现这一成绩的。”
听到吴主任在会议开始，如此直接了当地引出会议主题，与会的老师们在略显惊讶之后，随即整个会场就响起了热烈的掌声。
在一边一直准备的刘海华也是一愣，但随即又暗暗地握了握拳，平静地走上了设在主席台右边的演说台边上。在转身向主席台鞠躬后，他又向会场全体与会人员鞠了一躬，然后就走上演说台开始了自己的教学经验交流。
“尊敬的教委领导，各位同行老师们，大家上午好。刚才吴主任说让我在此做一个经验介绍，但我想和大家交流的却是我心中的一些体会。
对我们每位教育工作者来说，我们唯一的目的就是提升我们的教学质量，让所有的孩子们有一个好的学习成绩，考入一所他们心中理想的大学。毕竟在我们国家目前的教育体系当中，这是一条寄托了所有家长和同学们人生希望的道路。但处于学生阶段的同学们，在他们的年龄阶段中，并不是每个人都有一个经过充分考虑的人生方向，快乐也许是他们生活中的一种本能取向。但如果他们不通过自身努力与付出，对我们老师来说，也许再努力，那也只能是一份希望而已！也正是这个原因，我想说的是，在我们的教学工作中，理想和信念的教育，应该是我们首要的进攻方向。”（未完待续）
一
尽管知道不可能赶在盖巧燕她们前面到达学校，但丰小凡和韩向志依旧情绪高涨，一路你追我赶，有说有笑地向学校奔去。
等二人到了学校门口之后，韩向志用手往前一指，对丰小凡说道：“哎，你看，她们俩已经在门口等我们了。”
“本来吗，她们多近啊！再说了，能请请她俩也挺好，等咱们上了大学以后，要想再见面，可能就没现在这么容易了啊！”丰小凡突然有点感慨地说到。
“还真是，不过以后咱们也应该加强联系啊，这么长时间的共同奋斗，对咱们四个人来说，也是人生一份难得的经历啊。”，见丰小凡有点感慨，韩向志也由感而发。
“丰小凡，韩向志，怎么样，是我们先到吧？”，已经在学校门口会合的盖巧燕和孙小珍两人，老远就冲丰小凡两人喊道。
“还是你们俩快，我们俩认输！中午我俩请你俩啊。”韩向志笑着回答到。
“小凡，你来了通知书也不知道找我们，你还真沉得住气啊！”，等丰小凡俩人走到跟前后，孙小珍带着责备的眼神说到。
“呵呵，我们村太落后了，也没个电话，我一想反正班主任也会叫咱们来帮忙，就没有焦急去找你们。”，见孙小珍有点责备，丰小凡一边摸着自己的后脑勺，一边不好意思地辩解到。
“今天中午，咱们对丰小凡的这种行为要给予惩罚。”盖巧燕笑着补充到。
“我接受你们的惩罚，只要你们能解气就行。”，丰小凡赶紧说到。
四个人你一言我一语地交流了近十分钟后，韩向志说到：“咱们还是别在校门口聊天了，没准班主任都等急了呢。“
一听韩向志这么说，丰小凡三人连忙点头。四个人随后急急忙忙地向班主任刘海华的办公室赶去。
到了班主任办公室的时候，四个人一瞅，班主任竟然不在。
“班主任是不是有什么事情啊？”，韩向志小声地嘟囔着。
“要不咱们去找英语老师吧？”，盖巧燕突然用征求意见的眼神看向大家。
“这主意好，我正好也想去跟纪老师做一次汇报呢。”，丰小凡赶紧表示支持。就这样，四个人又一起奔向英语教研室。
二
纪学梅此时正在办公室忙着为高一新生备课。学校产生的巨大变化，让她的心中也充满了斗志。尤其是丰小凡他们成立的英语学习小组，在高考中取得了那么好的成绩，这也充分说明了那句古话，“只要功夫深，铁杵也能磨成针！”。当然在肯努力的基础之上，寻找一个好的学习方法，也是必不可少。因此，她本能地在内心之中给自己设定了一个目标，那就是尽全力，为学生寻找一些学好英语的技巧和方法。
“纪老师，这么忙啊！”，丰小凡一到教研室门口，就笑着大声说到。
抬起头的纪学梅一看竟然是丰小凡他们四个人，也高兴地站起来，快步走到他们跟前。“你们的通知书都来了吧？”
“嗯，来了，所以今天专程过来跟你汇报一下。”韩向志开玩笑地说到。
“真替你们高兴，尤其是丰小凡，三年的努力给了你最对称的结果，成为了咱们学校的高考状元呢！”，纪学梅一边说，一边情不自禁地摸了摸丰小凡的头。
“老师，这还得感谢你对我们几个人的帮助，我的英语之所以能把成绩提上来，最大的动力还是来自于你的帮助。”，面对着纪学梅的赞许，丰小凡发自内心地说到。
正当几个人和纪学梅聊得起劲的时候，刘海华一脸笑意地赶了过来。看着眼前自己班四个得意的学生和自己心中的最爱，聊得那么高兴，他没有说话，只是静静地在教研室门口看着。还是盖巧燕偶尔回头的时候发现了他在门口站着。
“班主任什么时间过来了！”，她轻轻地拍了一下孙小珍，大声地说到。
听到盖巧燕这一提醒，大家都转过身来，然后又一下子全从教研室中冲了出来。纪学梅看他们四个人激动的样子，也跟着走了出来。
“我们刚才去你办公室找你了，但你不在，我们就先到纪老师这儿了。”韩向志抢先说到。
“看到你们兴奋的样子，我内心也是无比地高兴。高考成绩出来以后，纪老师在教学中，都把你们当成一个典型来宣传了。”，刘海华笑着回应到。
“他们四个人也就是咱们学校变化的一个缩影，咱们也应该将他们的经历讲给后面的学生们听，如果全校的学生都能学习他们的学习经历，那咱们学校会发展地更好！”，纪学梅坚定地说到。
三
在高兴之中，几个人不知不觉地交流了近一个小时。这时，刘海华突然对纪学梅说到：“对了，我找他们几个人还有一点小事情，咱们先不聊了，我先带他们去我办公室一下。”
“那快去吧。”，听刘海华这么说，纪学梅赶紧让他们先去办正事，回头再找时间聊天。
从纪学梅办公室出来后，刘海华笑着对四个人说到:“今天让你们几个人过来，是想请你们帮我一个忙。”
“老师，你这忙我们非常乐意帮！”，四个人全部笑着说到。
看着自己班级四名学生真诚、快乐的笑脸，在刘海华的心中突然升起一股从未有过的幸福感。他没有说话，只是笑了笑，并顺手拍了拍在自己身边的丰小凡。
到了办公室之后，刘海华先让四人坐下，然后开始说出自己的详细打算。首先他会按教委的要求，在经验交流会中做出自己的教学经验介绍。而在介绍的结尾，他将向纪学梅表达最为真诚的感谢，感谢她对自己工作的支持，然后就正式向她求婚。因为纪学梅当时也在交流会现场，到时间，他会走到纪学梅坐的地方，向她递上自己的求婚戒指，并送上一大捧的鲜花。
听了班主任的介绍，孙小珍和盖巧燕两人情不自禁地鼓起了掌，并连说纪老师真是太幸福了。而丰小凡和韩向志两人则在一边不停地笑着。
“可我们在这个过程中做什么啊？”，孙小珍突然想起了最为重要的问题，而其他三个人也是本能地抬起头看着自己眼前的班主任。
“我想让你们在这个过程当中，给我递上戒指和鲜花，也算是我求婚的见证人吧。毕竟对我和纪老师来说，三年的时间，你们几个是我们两个人最为熟悉的。”，刘海华一边说着一边看着自己班级中心中最喜欢的学生。
“老师，您放心，我们保证高质量地完成这个任务。”，听到班主任这么说，丰小凡抢先说到，而其他三个人也是笑着连连点头，表示赞同。
“反正到时间，我会把鲜花和戒指提前给你们四个人，至于你们怎么分工，由你们决定，只要帮我完成这个重要的使命就行。”，刘海华再次笑着向四个人说到。
四
在刘海华准备向纪学梅求婚的同时，教委也正式行文对刘海华担任六中副校长职务进行了任命。但根据时秉秋的建议，文件并没有正式下发，而是决定在经验交流会上进行公布。与此同时，教委还做出了一个重要的决定，那就是给时秉秋校长的出色成绩一份正式的肯定，给他颁发一个全县优秀教务工作者的荣誉称号。
全县高中教学工作经验交流会如期召开。主持会议的吴主任首先对全县高考情况做了一个全面的介绍，随后在环视会视一圈后，他动情地说:“同志们，今年的高考，六中给我们县创造了一个奇迹，而这个奇迹取得，相信大家也知道不是随随便便地就能实现，它是全校教职员工全力拼博的一个结果。那么大家想知道他们是怎么拼博的吗？今天咱们就请六中今年考状元班的班主任刘海华老师给大家做一个介绍，我们都来听一听，他们是如何实现这一成绩的。”
听到吴主任在会议开始，如此直接了当地引出会议主题，与会的老师们在略显惊讶之后，随即整个会场就响起了热烈的掌声。
在一边一直准备的刘海华也是一愣，但随即又暗暗地握了握拳，平静地走上了设在主席台右边的演说台边上。在转身向主席台鞠躬后，他又向会场全体与会人员鞠了一躬，然后就走上演说台开始了自己的教学经验交流。
“尊敬的教委领导，各位同行老师们，大家上午好。刚才吴主任说让我在此做一个经验介绍，但我想和大家交流的却是我心中的一些体会。
对我们每位教育工作者来说，我们唯一的目的就是提升我们的教学质量，让所有的孩子们有一个好的学习成绩，考入一所他们心中理想的大学。毕竟在我们国家目前的教育体系当中，这是一条寄托了所有家长和同学们人生希望的道路。但处于学生阶段的同学们，在他们的年龄阶段中，并不是每个人都有一个经过充分考虑的人生方向，快乐也许是他们生活中的一种本能取向。但如果他们不通过自身努力与付出，对我们老师来说，也许再努力，那也只能是一份希望而已！也正是这个原因，我想说的是，在我们的教学工作中，理想和信念的教育，应该是我们首要的进攻方向。”（未完待续）