第六十六章 意想不到的功效

    在食堂吃完饭后与蒋洛云聊了一会儿，花明就把自己在看书中遇到的问题拿来问她，蒋洛云一直在注意花明。
    所以知道他这段时间的改变，加入他对她有恩，她很用心的为他讲解着！
    接下来食堂中出现了这样的一幕一男一女靠得很近，女孩拿着笔在纸上写写画画而男孩却不住的点头！
    中午的两个小时很快就要过去了，花明有种意犹未尽的感觉，原来学习也可以这样有趣！
    走回三班的教室花明发现文晓琴的神情有点不对，看见花明来了居然还把头扭到一边！
    花明挠了挠后脑勺是在不明白到底哪里得罪了这大小姐！
    他转到身后小声的询问后面一桌的男生。
    经过那男生小声的叙述才知道事情的原因所在，原来蒋洛云来向文晓琴打探自己的去向？“呵呵，这妮子吃醋了！”
    知道了事情的原因就好解决多了！
    花明低着脑袋想了想，嘴角升起一道弧线，他从作业本上撕下一张空白的纸张然后然后拿起钢笔在上面“沙沙”
    的写了起来！
    花明的异常引起了文晓琴好奇，她用眼角的余光偷偷的看着他，直到五分钟后花明将写好的纸张叠成了一个小小的心形，然后笑着递给了文晓琴，本来她不想要的可是又忍不住心中的好奇！
    当她拆开心形纸张上面用歪歪斜斜的字体写着一首叫做《我把春天送个你》的小诗：
    我想把春天送给你，春天已在路上马不停蹄，我想把四季送给你，四季已在大地上开始轮回。
    我想将大地连同万物，毫无保留地送给你。
    这个时刻，万物开始苏醒。
    我想把月亮送给你月亮已悄悄地爬上来。
    我想把星星送给你星星已挂满了天庭。
    我想将天空连同宇宙一起送给你这个时候，宇宙开始律动。
    让我把花朵和露珠送给你
    让我把阳光和明天送给你
    最终，我还将送给你
    我眼里和心里的一切
    连同我的身体和灵魂
    这个时刻，我的生命里
    正在生长着一个词汇
    叫**情。
    当她读完这首诗的时候，心中的怒气已经消失了大半，花明能够写诗来哄自己说明他是在乎自己的而且以他的水平整出这么一首诗也挺为难他的，尤其是那歪歪斜斜的字体令她想笑又感动！
    在文晓琴看那首诗的时候，花明就一直注意在她的表情当她露出微笑时，他知道过关了！
    “老实交代，这东西是从哪里抄来的？”
    文晓琴的眼神咄咄逼人！
    花明却邪笑着说道“是我写的，难道你就这样看不起我吗？”
    “那还差不多？对了你学习得怎么样？”
    花明头颅一扬“以我这样的天才，当然是没问题啦！”